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課程名稱 |
社會與行為科學研究法
Social and Behavioral Sciences Research Methods |
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開課學期 |
107-1 |
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授課對象 |
公共衛生學院 健康行為與社區科學研究所 |
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授課教師 |
張書森 |
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課號 |
HBCS7001 |
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課程識別碼 |
850 M0020 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
公衛208 |
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備註 |
與張齡尹、官晨怡合授
限碩士班以上
總人數上限：30人
外系人數限制：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071HBCS7001_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在介紹社會與行為科學常用的研究方法、概念與理論 |
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課程目標 |
本課程旨在提供學生學習健康行為與社區研究方法的知識及概念，課程包含研究架構、研究設計、抽樣方法與設計、測量理論、 田野研究、資料蒐集、統計分析及報告的撰寫。 |
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課程要求 |
學生需依照進度預習指定教材，繳交作業，並參加期中考與期末考。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 12:20~13:20 |
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指定閱讀 |
每週課程指定 |
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參考書目 |
1.Babbie, E.R., The basics of social research. 6th edition, international
edition. ed. The basics of social research. 2014, Belmont,
Calif.:Wadsworth/Cengage Learning
2.Babbie, E.R., 林佳瑩, and 蔡毓智, 研究方法 : 基礎理論與技巧. 2013, 臺北市: 新
加坡商聖智學習公司. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
30% |
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3. |
課後作業（共六次）與課程參與 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2018/09/13 |
社會及行為研究設計的類型與研究問題提出 (張齡尹老師) |
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第2週 |
2018/09/20 |
抽樣設計 (張齡尹老師) |
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第3週 |
2018/09/27 |
調查研究 (張書森老師) |
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第4週 |
2018/10/04 |
實驗研究 (張齡尹老師) |
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第5週 |
2018/10/11 |
評估研究 (張書森老師) |
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第6週 |
2018/10/18 |
研究範例介紹 (張齡尹老師) |
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第7週 |
2018/10/25 |
文獻回顧與批判閱讀 (張書森老師) |
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第8週 |
2018/11/01 |
社會及行為科學研究資料庫介紹與次級資料分析 (張書森老師) |
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第9週 |
2018/11/08 |
小考及課程討論 (張書森老師) |
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第10週 |
2018/11/15 |
校慶停課一天 |
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第11週 |
2018/11/22 |
資料收集與處理 (林煜軒老師) |
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第12週 |
2018/11/29 |
測量與信效度 (林煜軒老師) |
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第13週 |
2018/12/06 |
質性研究:概念與目的 (官晨怡老師) |
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第14週 |
2018/12/13 |
研究設計與資料收集 (官晨怡老師) |
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第15週 |
2018/12/20 |
質性資料分析 |
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第16週 |
2018/12/27 |
研究倫理與反思 (官晨怡老師) |
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第17週 |
2019/01/03 |
質性研究範例介紹 |
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第18週 |
2019/01/10 |
期末考 (官晨怡老師) |
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